塔拉没有支持者，爱达荷州的亲人，母亲、姐姐被父亲和肖恩深深控制。她的父亲想要为她驱魔，因为“父亲不允许我们拥有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔”。她意识到“父亲想从我身上驱逐的不是恶魔，而是我自己”。尽管事实如此清晰，她依然被深困于牢笼中，反复着自己的情绪，无法真正的放手让他们离开。

　　《你当像鸟飞往你的山》这本书的英文原名是《Educated》，意为教育，中文版译名出自圣经“flee as a bird to your mountain”，更有意境。比尔·盖茨说，这是一个惊人的故事，真正鼓舞人心。我在阅读她极端的童年故事时，也开始反思起自己的生活，这本书每个人都会喜欢，它甚至比你听说的还要好。

　　本书是作者塔拉的真实故事，她出生于1986年，是一个17岁前从未踏进教室的女孩。她和六个兄弟姐妹成长于美国爱达荷州的山区，父亲在山上经营着一个废料场。那是个扭曲的家庭，偏执的父亲，软弱的母亲，暴力的兄长。父亲不信任政府，认为不上学、不就医是应“坚持的忠诚和真理”，孩子们就在废料场给父亲帮忙。塔拉通过自学考取了杨百翰大学，2009年获剑桥大学哲学硕士学位，2010年获奖学金赴哈佛大学访学，2014年获剑桥大学历史学博士学位。她的学历熠熠生辉，却没人能想象得到，她是从垃圾堆里爬出来的女孩，以及因为教育和原生家庭的撕扯所受的内心煎熬。

　　接受真正的教育前，塔拉就像生活在隔绝于文明社会之外的真空里，只能透过父亲提供的视角去看世界。直到成长到17岁第一次坐进教室，教育给了她全新的看待世界的视角，她重新审视父亲的精神疾病、母亲的愚昧懦弱、哥哥肖恩对她的暴力和病态的控制欲；她一边深受原生家庭的影响，一边又慢慢发现自我意识觉醒和父亲控制之间的冲突，对家的渴望与家的束缚之间的矛盾。塔拉对爸爸的绝对信仰被外面的世界一次次冲击，她产生了迷惑、怀疑，甚至开始反抗。

　　原本，家是唯一的后盾和退路，但塔拉不一样，家是她一生逃离和斗争却又难以割舍的地方，因为这意味着要和自己内心的一部分决裂。塔拉在剑桥对朋友们产生了归属感，对家乡的亲人就感到内疚，觉得是自己背叛了父亲和大山。这样的亲情是复杂的，有过短暂的温暖的时刻。当父亲知道塔拉执意要去剑桥读书时，也曾说过“如果你在美国，无论你在哪个角落，我们都可以去找你……世界末日来临时我可以去接你，带你回家，让你平平安安的。但是，你要是去了大洋彼岸……”当塔拉明白肖恩的快乐来源于羞辱她，她告诉母亲肖恩的暴力倾向需要得到帮助时，母亲告诉塔拉“你是我的孩子，我本该好好保护你”，“当母亲告诉我，说她没有像自己所希望的那样做一个好母亲时，她才第一次成了我的母亲”。

　　不幸的人用一生治愈童年。塔拉抵抗家庭对她受教育的阻碍，努力克服原生家庭在她身心留下的恶劣印记，也曾想要改变那个扭曲的家庭，并从直面哥哥肖恩的暴力倾向需要干预开始。但想要改变原生家庭只是徒劳的理想主义，塔拉没有支持者，爱达荷州的亲人，母亲、姐姐被父亲和肖恩深深控制。她的父亲想要为她驱魔，因为“父亲不允许我们拥有自己的声音，我们的意志是他眼中的恶魔”。她意识到“父亲想从我身上驱逐的不是恶魔，而是我自己”。尽管事实如此清晰，她依然被深困于牢笼中，反复着自己的情绪，无法真正地放手让他们离开。直到已是博士在读，仍曾想为了赢得父母的爱，放弃对是非、现实、理智的看法，屈服顺从，即便代价是“用我的现实来交换他们的现实，将自己的见解埋葬，让它在大地中腐烂。”

　　无法被父母认可的真相让她产生了狂热的自我怀疑、不相信自己的记忆。她被两个世界撕扯，在创伤中成长。人可以被出身和头衔定义，也可以被亲人和经历定义，甚至可以被“外人”定义，可是要去定义自己、获得内心的自洽，太难了。阅读这本书的后半部分，字里行间都能感受到塔拉的痛苦挣扎。

　　幸运的是，在塔拉近十年的内心秩序重塑过程中，泰勒哥哥告诉她“外面有一个世界，一旦爸爸不再在你耳边灌输他的观点，世界就会看起来不大一样”，在家乡的亲人们都相信父亲说的塔拉被恶灵附体时，也是泰勒第一个选择站在她这边；善良的同学朋友们教会塔拉如何像正常的女孩一样生活；大学教授发现了塔拉在假扮别人、靠伪装生活，就告诉她：“无论你成为谁，无论你把自己变成了什么，那就是你本来的样子。它一直在你心中……回到杨百翰大学，甚至回到你家乡的那座山，都不会改变你是谁。那可能会改变别人对你的看法，甚至也会改变你对自己的看法——即便是黄金，在某些光线下也会显得晦暗——但那只是错觉。金子一直是金子。”

　　最终，塔拉成功地逃离了旧的家庭，这个家庭中，有三个孩子离开大山并获得了博士学位，另外四个孩子仍留在大山中，他们经济上都极度依赖父母。塔拉拥有了新的一家人，和同样是博士的泰勒哥哥、理查德哥哥、安琪姨妈和外婆家的亲戚们。塔拉终于摆脱了负罪感，“明白了可以不活在别人的讲述中，自己的声音可以和他们一样铿锵有力”，学会为了自己，而不是为了父亲。找到了她爱父亲的唯一方式，“你可以爱一个人，但仍然选择和他说再见，你可以想念一个人，但仍然庆幸他不在你的生命中”。和原生家庭的分离终于给她带来了平静，离开那个旧的自己，以教育之名，完成了自我救赎——这是一个有裂痕的圆满结局。塔拉选择了遵从内心，离开束缚自己的大山，飞往了一个更大的世界，实现了人生的无限可能。

　　最后，分享一段《Educated》作者塔拉在接受采访时说的话：教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应当是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。